8、风声快而强时,幼儿会比较兴奋,教师应观察幼儿的活动情况,及时表扬表现出色又不碰撞他人的幼儿,鼓励幼儿形象地表现树叶飘舞的形态。 9、风停时,引导幼儿保持不同...
一、律动进场:动动动 指导重点:注意律动过程中的师生、生生互动,将幼儿自然地引入音乐活动的氛围中来。 教师提示语:让我们一起跟着音乐动动身体吧! 教师过渡语:我...
2.教师:我们刚才听到的音乐,是《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈音乐, 你们知道小熊跟洋娃娃是怎样跳舞的吗? 二、展开 1.欣赏《洋娃娃和小熊跳舞》音乐 引导幼儿边听音乐...
1、随《母鸭带小鸭》律动音乐幼儿愉快地进活动室。(要求幼儿能随音乐形象而有节奏地表演小鸭走路,游水的动作) 2、练...
1、树叶宝宝们,外面还有许多的小树叶想和我们一起跳舞,我们一起到外面随着秋风跳舞去吧! 2、幼儿随歌曲边跳边离开活动室。 活动反思 这个活动对幼儿来说,蕴含着树...
1、初步学会舞蹈,激发幼儿对跳舞的兴趣。 2、能按音乐节拍做动作,初步培养幼儿的节奏感。 3、学习基本动作"踵趾步"。 准备: 1、布置环境:小树林 2、老虎头饰两个,...
1.律动《小树叶》。 歌曲里边唱到:秋风起来了,小树叶离开了妈妈。是不是所有的树到了秋冬季节树叶都会离开大树妈妈? 2.下面我请小朋友们欣赏一些图片,我们会从中找...
朝着自己的目标努力奋斗,只要你付出辛勤的汗水,我相信成功离我们不会太遥远。 我喜欢跳舞。舞蹈使我由原来的小胖子变得亭亭玉立。在学校里,我一直是舞蹈队的主力队...
自信点,会更加突出! 9、胡维漪:你是班里比较小的学员,初步接触拉丁的你进步比较明显,特别是身体与胯部的扭动协调了很多,但是你还得加油! 10、叶子:你的体形条件不...
二、欣赏法今天老师叫小朋友唱一首关于叶子的歌曲,歌曲的名字叫《会跳舞的叶子》请小朋友先来欣赏这首歌曲。 三、学唱新歌 1、发声练习1=C——F1 3 1 3 5——│ 5 ...
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